Iga inimene vähemalt korra koolis seisis silmitsi vajadusega õppida luuletus kirjandusest. Kõigile ei anta võimalust riimitud ridu lihtsalt meelde jätta, eriti suurtes kogustes. Proovime vastata küsimusele, kuidas luulet õppida?
Luule meeldejätmise probleemi aitab lahendada mitu tõhusat tehnikat. Räägime üksikasjalikumalt, kuidas salmi kiiresti ja lihtsalt õppida.
Muidugi on üsna raske viie minutiga suurt luuletust ära õppida, kui sul pole just fenomenaalset mälu. Kuid selle viie minutiga saate järjestikuste juhiste ja mõnede meeldejätmismeetodite abil hõlpsasti meelde jätta teatud osa stroofidest..
Väike samm-sammult juhendamine aitab luuletuse päheõppimisel ja näitab, kuidas luuletusi õigesti õppida:
See meetod on kiire viis salmi õppimiseks 5 minutiga. See on mõeldud rohkem publikule. Need on inimesed, kes tajuvad, mäletavad ja mõistavad teavet kõrva järgi paremini ja paremini..
Riimitud read ise aitavad küll meelde jätta, kuid rütmi paremaks tabamiseks on vaja luuletust mitu korda valjusti ette lugeda. Seda tuleks teha valjult, aeglaselt ja väljendusrikkalt, asetades intonatsiooni ja semantilised aktsendid luuletuse rahulikesse ja emotsionaalsetesse hetkedesse.
Teose valju lugemine koos tunde ja korraldusega soodustab paremat meeldejätmist.
Väga tõhus meetod. Kuidas salmi kiiresti õppida - kirjutage see üles. Tehnika põhineb mitut tüüpi mälu omadustel. Esiteks peate riimitud teose 5–10 korda ilmekalt läbi lugema, seejärel kirjutama üles kõik, mis juhtus meelde tulema.
Nii selguvad luuletuses probleemsed valdkonnad, millega tuleb täiendavalt töötada ja veel mitu korda lugeda. Samuti ühendab paberil reprodutseerimine motoorse mälu õppeprotsessiga..
Ja kui luuletus räägitakse valjusti, siis on ühendatud täiendav kuuldemälu. Selle tulemusena jääb luuletuse tekst meelde palju lihtsamalt ja kiiremini, sest korraga töötab kolm tüüpi mälu: kuulmis-, visuaalne ja motoorika..
Teine võimalus väga suurt luuletust õppida on laulmine. Nii kummaline kui see esmapilgul ka ei tundu, aitab laulmine suurte luuletuste paremat päheõppimist. Mõelge tagasi, kui palju lugusid teate, mida pole isegi proovinud meelde jätta.
Vaadake järele, võib-olla on keegi juba luuletuse muusikasse pannud, nagu juhtus Tsvetajeva, Ahmatova, Polozkova loominguga. Või proovige ise, valides oma lemmikmeloodia või komponeerides uue loo..
Kuidas ma saan salmi õppida? Eemaldage kõik arusaamatud killud. Väga raske on meelde jätta teksti, milles on harjumatuid ebatavalisi sõnu, nimesid, grammatilisi konstruktsioone ja väljendeid, nimesid, vananenud mõisteid.
Tavaliselt on luule neid aspekte täis. Sellepärast on vaja käsitleda kõiki teksti arusaamatuid hetki, vaadata tähendusi seletavates, sünonüümides ja muudes sõnastikes.
See aitab teil paremini mõista ja ette kujutada, millest luuletus räägib. Mõnikord on neil eesmärkidel kasulik lugeda teose loomise ajalugu, analüüsi, ülevaateid.
Teine tõhus meetod õpitud stringide pikaks ajaks mällu salvestamiseks on assotsieerimismeetod. See meetod põhineb inimese aju omadusel mäletada seda, mida ta nägi, ja siis ta peab seda esindama.
Seetõttu on assotsiatiivne tehnika seotud luuletusest saadud uue teabe nende mõistete, piltide, piltidega, mis on hästi teada.
Üks peamisi tingimusi meetodi rakendamiseks on see, kui hõlpsalt peaksid peas tekkima assotsiatsioonid. Samuti peavad nad olema täiesti individuaalsed. Teil pole vaja meelde jätta seda pilti, mille teile peale surub näiteks luuletuse analüüsi autor, muidu unustate selle paari tunniga.
Luuletuse iga rea või neljanda rea jaoks peate välja mõtlema assotsiatsioonid, pidama meeles ja kordama mitu korda.
Oletame, et assotsiatsioon, ümisemine, ettelugemine ja muud meetodid ei aidanud eriti midagi. Seega jääb meelde jätta. Pange päheõpitud read üksteise peale: looge lumepall. Selleks lugege luuletuse esimest rida ette nii mitu korda kui vaja, et see raamatusse piilumata hästi meelde jätta..
Pärast seda peate sama tegema ka teise reaga ja seejärel ühendama mõlemad read. Korrake mitu korda. Nüüd saate minna kolmandale reale, neljandale ja nii edasi kuni tüki lõpuni..
Salvestusmeetod võtab palju aega, eriti peab ta õppima suurt teksti. Kuid seda peetakse kõige tõhusamaks ja selliselt pähe õpitud luuletused jäävad igaveseks mällu. Piisab, kui mäletate esimest rida ja kõik ülejäänud jäävad väga lihtsalt meelde..
Väikese lapsega luule päheõppimise protsess võib kujuneda põnevaks mänguks. Kõik sõltub vanemate kannatlikkusest ja fantaasiast. Järgmised näpunäited hõlbustavad teie lapse soovitud riimi meelde jätmist:
Suurepärase salmi õppimiseks võite kasutada mitmesuguseid teenuseid, mida on Internetis palju. See võib olla mobiilirakendus, programmid, erinevad veebiteenused.
Igal teenusel on oma viisid, kuidas hõlpsasti salmi pähe õppida: mõned vahetavad ridu, teised peidavad osa sõnadest. Igal juhul põhinevad need kõik visuaalse mälu omadustel..
Suurte luuletuste kiire ja lihtsa päheõppimise õppimiseks piisab ühe või mitme meetodi valdamisest. Kui järgite juhiseid ja ühendate igat tüüpi mälu, siis pole luuletuse mahuka teksti lühikese aja jooksul meelde jätmine keeruline.
Loe luuletust ja saa aru, milles see käib. Seejärel lugege see uuesti, kuid aeglasemalt, proovides tunda meetrikat ja rütmi. Järgmisena leidke tekstist kindlasti tundmatud sõnad ja täpsustage nende tähendus sõnastikus või teatmeteos. Jätke nüüd salm pähe ükshaaval, tutvustades samal ajal autori kirjeldatut.
Vajadusel saate luuletuse ka mitu korda ümber kirjutada - kirjutamine võtab lisaaega, kuid meeldejätmise protsess on tõhusam. See on klassikaline algoritm. Siin on TOP 7 meetodid, mis aitavad teil luulet veelgi kiiremini õppida..
Viie minuti jooksul saab teismeline pähe õppida 1-2 stroofiga luuletuse. Mahukat ja leksikaalselt keerukat teost saab meelde jätta ainult siis, kui teil on fenomenaalne mälu. Aga proovida tasub ikkagi. Alustage luuletuse lugemisest väljendiga. Teil pole aega end kurssi viia: proovige rütmist kohe aru saada ja sisust aru saada. Parim ette lugeda.
Ärge lugege selleks, et lugeda - ärge öelge sõnu asjatult, vaid proovige ette kujutada, millest autor kirjutab.
Ajapuudusel tasub ühendada maksimaalselt emotsioone ja kujutlusvõimet - kujutised talletuvad meie mällu kõige kiiremini. Lugege ja maalige oma kujutluses korraga. Kui salm on lühike, kirjutage see ümber, see aitab teil nii sisu kui ka leksikaalset väljendit võimalikult kiiresti meelde jätta.
Kui teil on vähemalt üks õhtu luulet õppida, proovige valmistuda nii, nagu seda teevad professionaalsed näitlejad. Kõige sagedamini kasutavad nad iseseisvate proovide ajal diktofoni ja peeglit. Eelnevaks ettevalmistuseks lugege teost mitu korda läbi. Esimene on nagu tavaline tekst, teine püüab mõista tähendust ja püüda rütmi, kolmas joonistab vaimselt pilte teie peas toimuvast.
Me kasutame peeglit. Seisa peegli ees. Soovitav on, et teid peegeldaks täiskõrgusel. Kujutage ennast ette kui professionaalset näitlejat või parem kui teose autorit. Lugege luuletust, vaadates teksti ja seejärel peeglist. Ja mida kauem saab peeglisse vaadata, seda parem. Oskusel näha ennast hea teose deklareerimise protsessis on hämmastav mõju - te mitte ainult ei pea teksti kiiremini meelde, vaid õpite ka seda paremini lugema, kohandate esitlust ja oskust avalikus kohas seista.
Kasutame diktofoni. Kui tükk on osaliselt täidetud, lugege seda ja salvestage oma hääl diktofonile. Seejärel kuulake salvestust. Tõenäoliselt parandate pauside hetkel ennast, mõistmata, kuidas võiksite nii ilmsed asjad unustada. Hinnake kõne väljendusrikkust. Seejärel kirjutage oma lugemine uuesti üles. Samal ajal loe luuletust, püüdes varasemaid vigu parandada. Korrake, kuni olete endaga vähemalt 90% rahul. See aitab mitte ainult tööd kiiremini meelde jätta, vaid annab ka vajaliku enesekindluse..
Mõned inimesed mäletavad teavet kergemini, kui nad saavad seda kirjutada või uuesti kirjutada. On olemas arvamus, et see on meile koolis sisendatud halb harjumus - väidetavalt ei peaks õpetaja kõige üles märkimine olema kõige parem mõte. Kuid fakt jääb faktiks: kui teose üles kirjutate või uuesti printite, siis on suur tõenäosus, et saate seda peast kiiremini ja hõlpsamini õppida. Kasutage seda võimalust.
Mis on oluline arvestada:
Teos on soovitatav uuesti välja printida ainult neil juhtudel, kui olete harjunud märkmeid tegema trükitud kujul.
Meetod sobib ka inimestele, kes suhtlevad sageli võrgus - näiteks suhtlusvõrgustikes..
Olete harjunud teavet saama trükitähtedena, seetõttu on parim viis trükkida luuletus. Võite selle postitada ka suhtlusvõrgustiku lehele või saata kirjasõbrale - siis mängib teos teie jaoks erilist rolli ja selle meenutamiseks ühendate maksimaalsed emotsioonid.
Kui mõtlete, kuidas salm 5 minutiga selgeks õppida või võimalikult kiiresti meelde jätta, peaksite kohe proovima selle tähendusest aru saada. Paljud meist on harjunud mehaaniliselt lugema, sisule tähelepanu pööramata. See on nagu lugemiskiiruse kontrollimine algklassides - pole vahet, kas mõistad kirjutatu olemust, peamine on lugeda see võimalikult kiiresti. Peamine põhjus on täielik huvi puudumine teose, selle sisu ja kultuurilise väärtuse vastu.
Palju lihtsam on õppida värsi, mida olete saanud tunda. Selleks proovige mõista üksikasjalikult öeldu tähendust. Kõigepealt kõrvaldage kõik arusaamatused, selgitage arusaamatute sõnade tähendust. Luuletused sisaldavad sageli arhaisme, metafoore ja laene. On väga oluline teada nende tõlgendust - siis lakkavad sõnad teile arusaamatuks ja neid on palju lihtsam meeles pidada, samuti mõista töö kui terviku tähendust..
Kujutage ette, et peate oma luuletuse pähe õppima. Mis väljendiga seda loeksite? Mida tunneksite, millistele tegelastele kaasa tunneksite.
Avatud lähtekoodid internetis aitavad teid - saate teada selle teose ajaloost, autori hetkeseisust, tema elust ja loomingulisest positsioonist üldiselt. Luuletaja mõistmine on tema luule mõistmiseks hädavajalik.
De facto on mõõdik poeetilise joone struktuur, struktuur. Selles mõistes sisalduvatest paljudest mõistetest huvitab meid suurus ja rütm. Püüdke neist mõistetest aru saada - need ei ole kindlasti üleliigsed, tõenäoliselt peate kirjutama rohkem kui ühe kirjanduse testi. Teave on kõige kasulikum 7.-11. Klassi õpilastele.
Luuletuse meeter on rõhutatud ja rõhutamata silpide järjestatud kombinatsioon. Klassikaliste kaanonite järgi kirjutatud luuletused kõlavad muusikaliselt, neis on kohe tunda rütmi. Seda tänu suurusele. Pange tähele peamisi:
Chorea - kahesilbiline jalg, rõhk langeb 1. silbile.
Skeem :! -! -
Näide:
BU ry MGLO te EI bo KRO e
Jamb - kahesilbiline jalg, rõhk 2. silbil.
Skeem: -! - !
Näide:
autor DO mu BRO dit PRI v de nye
kogu PÄEV sha GI üle GO LOI
Dactyl - kolmesilbiline jalg, mille esimesel silbil on rõhk.
Skeem :! - -! - -
Näide:
MOL cha si zhu o zhi JAH ma sig na la
KUULED
Amphibrachium - kolmesilbiline jalg, rõhk 2. silbil
Skeem: -! - -! -
Näide:
I POM alasti heliseb KI ja ROY ti shi NU poolt
säga mitte mina, FULL ROB kikh on mekov
Anapest - kolmesilbiline jalg, rõhk 3. silbil
Skeem: - -! - - !
Näide:
sügav bo KO sügavalt KO terve du SHOY
Sisse hingan ZERO GORO DOV kubeme jaoks
Luuletuse suuruse määramiseks jagage see silpidesse ja märkige löökpillid. On oluline, et te ei rõhutaks sõnu, vaid oskaksite õige lugemise rütmi tabada.
Kontrollige ennast: kui võimalik, kontrollige salmi suurust Internetis või leidke see teave õpikutest.
Kui olete rütmi tabanud, on pala palju lihtsam meelde jätta - salm kõlab muusikaliselt. See ei kehti teoste kohta, mis on kirjutatud vabas või kogenud autoristiilis. Nii et Majakovski luuletusi uurides on väga oluline tunnetada autori rütmi, mis ületab klassikalisi kirjanduskaanoneid ja peegeldab luuletaja enda nägemust tempost.
Kuidas luuletus pähe õppida kiiresti, kui see on tähendusrikas ja seda iseloomustab sõnavara keerukus? On vaja ühendada kujutlusvõime ja kujutlusvõime. Peaaegu kõigis luuletustes kasutavad luuletajad mitmesuguseid troppe, eriti metafoore, hüperbooli ja kehastust. Seetõttu on oluline mõista autori kavatsust ja mitte proovida kõike võtta sõna-sõnalt. Esmalt kontrollige, kas tekstis pole troppe ja mõistke, mida luuletaja tegelikult öelda tahtis.
Järgmisena ühendage pildid. Fakt on see, et meie aju mäletab neid märksa paremini kui tähekomplekti kujul olevaid sõnu. Kujutage ette, millest luuletaja kirjutab. Olgu selleks talvine hommik või oluline ajalooline lahing, proovige joonistada pähe pilte. Muide, kunstnikud tegid paljude teoste illustratsioone. Mõnikord tegid seda ka luuletajad ise - pidage meeles A.S. Puškin. Autorid kirjeldasid midagi, mida nad ette kujutasid. Kujutage ette.
Pange tähele, et süžeedega luuletuste õppimine on peaaegu alati lihtsam kui näiteks maastike kirjeldamine. Kuid proovida monoloogi meenutada on üsna keeruline. Sel juhul tasub emotsioone ühendada. Efektne näide on Chatsky monoloog. Proovige seda tunda ja tunda samasugust viha, millega kangelane oma seisukohta väljendab. Pange ennast tema asemele, kandke end vaimselt nende sündmuste juurde. Emotsionaalne taust mitte ainult ei kiirenda meeldejätmist, vaid muudab selle ka huvitavamaks.
Arendajad pakuvad üliõpilastele ja koolilastele üsna suurt valikut programme, mis aitavad neil igasuguse keerukusega teoseid kiiremini õppida. Pange tähele, et mitte kõik neist pole tõhusad - proovige leida programme, mida teised inimesed on juba testinud - lugege kõigepealt arvustusi.
Kõige populaarsema olemus on visuaalse mälu ühendamine: programm eemaldab tekstist mõned sõnad (näiteks iga teine või kolmas) ja peate need meelde jätma. Seejärel lülitate režiimi ja muud sõnad eemaldatakse..
Praktika näitab, et see meetod on kõige tõhusam keeruka sõnavaraga mahukate salmide uurimisel..
Kuid ei piisa ainult nende kasutamisest - peate vähemalt selgitama arusaamatute sõnade tähendust ja määrama luuletuse rütmi.
Mahukat luuletust on 5 minutiga peaaegu võimatu õppida - tavamäluga inimene lihtsalt ei mäleta kogu autori kasutatud sõnavara mahtu. Kuid protsessi kiirendamiseks ja mõnikord - saate lihtsalt. Kõigepealt mõistke kõigi sõnade tähendust. Teiseks - otsustage autori seisukoht. Kolmandaks mõtle välja salmi ajastus ja rütm. Neljandaks - proovige lugeda väljendiga, kasutage diktofoni ja peeglit (kui võimalik).
Viiendaks ühendage oma emotsioonid ja kujutlusvõime. Kuuendaks kasutage kujutlusvõimet. Seitsmes - ärge jätke kasutamata võimalust kasutada tõhusaid teenuseid ja programme. Kirjutage teos ümber ja printige uuesti, proovige seda lugeda. Siis saate salmi õppida nii kiiresti kui võimalik..
Iga täiskasvanu, meenutades oma õpinguid koolis, meenutab ka kirjandustunde, kui ta pidi pikalt luuletuste taga istuma. Tänapäeval, kasutades tänapäevaseid meeldejätmistehnikaid, saate salmi õppida võimalikult lühikese aja jooksul. Seetõttu pühendame oma materjali teemale, kuidas saate kiiresti luulet õppida vaid 5 minutiga.
Salmi meeldejätmiseks äärmiselt lühikese aja jooksul peate järgima järgmisi reegleid:
1. Vaatamata kavandatava luuletuse mahule tuleb see alati valjusti meelde jätta. Lugeda on vaja selge väljendiga, valjult, aeglaselt ja selgelt asetades semantilisi aktsente. See tegur aitab teil keskenduda soovitud meeleolule. Esiteks peate teksti lugema vähemalt kolm korda ja soovitavalt rohkem.
2. Arvestades aju võimet iga pilt meelde jätta, tuleks luuletus (olgu see siis väike või suur) esitada terviklikus versioonis või jagada mitmeks väikeseks. Seega visualiseeritakse kogu luuletuse süžee. Küsimuse lahendamise hõlbustamiseks, kuidas õhtul kiiresti salmi pähe õppida, soovitavad eksperdid pildi koostamisel kasutada loogilisi ahelaid. Nii et kogu süžee saab semantilise täielikkuse..
3. Hilisem teksti lugemine peaks olema juba aeglasem. Väljendit pole siin enam vaja, tähelepanu on suunatud deklinatsioonidele, süntaksireeglitele ja ajalisele vormile. Selles etapis lülitatakse sisse nii nägemismälu kui ka kuulmismälu..
4. Kasutame mootorimälu. Kuidas motoorsete oskuste ühendamise abil salmi kiiresti ja lihtsalt õppida? See päheõppimise etapp võib võtta kuni 60 minutit, kui salm on suur. Selle olemus seisneb tingimuses kogu teos vihikusse kirjutada, hääldades iga stroofi.
5. Kui õppetunnini on veel aega, saab pikad tekstiveerud sisu järgi lühemateks osadeks jagada. Samuti soovitavad professionaalsed eksperdid küsimusele vastates, kuidas kirjandusest kiiresti raske salm pähe õppida, teha väikesed visandid ja märkmed raskesti mäletatavate ridade lähedal.
6. Viimases etapis peate kasutama toppimist. Lehelt on vaja välja lugeda, kuhu tehti pealdised ja visandid, kuhu visuaalne ja motoorne mälu aheldati. Peate luuletust valjult kordama, proovige mitte piiluda, vaid visandid meelde jätta. Mahukas tekst tuleks jagada väikesteks plokkideks.
Eksperdid soovitavad petta lehele rida või fraas, mida mäletatakse väga raskelt. Kuid see võib olla ainult üks rida.
Seda tehnikat peetakse tõhusaks ka siis, kui küsimus on selles, kuidas inglise keelt kiiresti (15 minutiga) pähe õppida. See tehnika võimaldab teil ühe tunni jooksul meelde jätta ühe poeetilise teksti lehekülje ja 15 minutiga mitu värssi.
Kui õpid luuletuse 5 minutiga selgeks ja ütled lähitulevikus selle hindamiseks, siis jõuab see ainult aju lühiajalisse mällu. See on "ütle ja unusta" asi. Ja kui õpite seda 5 minutiga ja korrake seda perioodiliselt kaks päeva, siis läheb teave pikaajalisse mällu..
Mõnikord on olukordi, kus vaba aega praktiliselt pole. Sellistel juhtudel pakuvad psühholoogid veel mitmeid võimalusi, kuidas kiiresti värsi pähe õppida 60 minuti või kiiremini:
1. Olles igapäevamurede ringis, saate teksti õppida diktofoni abil. Selleks peaksite teose lugemise kohta oma hääle salvestama. Pidevalt salvestist sirvides on vaja seda sünkroonselt korrata. Seega õpitakse teksti majapidamistööde käigus..
2. Teine tehnika võimaldab teil tunda, kuidas meelte abil saate kiiresti ja lihtsalt pähe õppida salmi. Selle näiteks on väike pall. Õppimise käigus visatakse see suuliste fraasidega ajas käest kätte.
3. Deklaratsioon peegli ees võimaldab saavutada ainulaadse tulemuse. Selleks peate seisma täiskõrguses peegli ees ja lugema, vaadates kõigepealt ennast, siis peeglit. See tegur aitab kaasa mitte ainult kiirele meeldejätmisele, vaid arendab ka võimet avalikkuse ees kaunilt käituda..
Psühholoogid soovitavad kõigil uurida salmi 60 minutit enne magamaminekut. On tõestatud, et enne magamaminekut saadud teavet mõistetakse kogu ööaja jooksul. Seetõttu on hommikuse korduse ajal teksti lihtne meelde jätta. Hommikul ärge kiirustage originaalteksti vaatama, proovige luuletust mälu järgi ette kanda. Las see on esimest korda aeglane, kuid aju mäletas teavet ise. Siis saate juba mitu korda lugeda ja valjult öelda raskesti mäletatavaid stroofe..
Eelkooliealistel ja algkooliealistel lastel on teksti meelde jätta mitu korda keerulisem kui täiskasvanutel. Mõelge ekspertide soovitustele, kuidas laps saab näiteks Puškini salmi kiiresti õppida.
Lapse poolt teksti meelde jätmisel on oluline omadus asjaolu, et ta ei suuda pakutavat teavet alati mõista. Seetõttu tuleb enne salmi õppimist talle lugemise ajal süžee selgitada. Mõnikord võib see olla terve lugu.
Seega on küsimus, kuidas lapsel on võimalik ühe minutiga kiiresti värss selgeks õppida, lahendatud lihtsalt ja lihtsalt. Heledalt kujundatud pilt peas võimaldab lapsel huviga korrata talle pakutavaid tekstikatkeid.
Pärast tähenduse selgitamist peate poeetilist materjali mitu korda väljendusega lugema. Seejärel paluge lapsel seda ise lugeda, pakkudes algul aeglaselt ja siis kiiresti ettelugemist. See hetk aitab tal mõista, millises tempos lugeda. Võimalik, et treeningutele kulub rohkem kui üks tund. Sellisel juhul peab vanem lapsele ettekujutust hoolikalt soovitama, kasutades näoilmeid ja žeste. Ärge närvige kulutatud aega, sest tulemus jääb ikkagi.
Selgitades, kuidas väga väike laps saab värsi väga kiiresti 5 minuti jooksul selgeks õppida, rõhutavad psühholoogid, et kiidusõnu peab olema. Nendest saab tugev motivatsioon lapsele, kes üritab õppida nelikloomi..
Kui kiiresti saab laps salmi õppida? Mõne minuti jooksul teksti õppimiseks on parem õppida quatrineid enne magamaminekut. Kuid tuleb arvestada, et seda ei anta igale lapsele lihtsalt. Seetõttu tasub valida aeg, mil ta saab energiat täis..
Loetletud viisid, kuidas luuletekst kiiresti meelde jätta 5–15 minutiga, on väikeste materjalide puhul tõhus. Kuid kirjanduses on üsna raskesti mõistetavaid teoseid, mida pole nii lihtne meelde jätta. Kuidas saate kiiresti õppida salmi vene ja väliskirjandusest? Selleks on välja töötatud üldine algoritm:
1. Alguses peaksite teksti mitu korda lugedes hoolikalt uurima. Kui satute arusaamatute sõnadega, peate välja selgitama nende tähenduse. Samad sammud tuleks teha ka siis, kui küsimus on selles, kuidas kiiresti õppida inglise keeles salmi vastavalt kooli õppekavale. Seejärel jagage kogu materjal mõtteliselt kruntideks, tõstke esile pildid ja pildid.
2. Kirjutage kogu materjal käsitsi ümber, rääkides valjusti iga rida.
3. Peate õppima märkmikust. Mälestamine peaks algama esimesest lausest. Peate tuupima, kuni iga fraas peas "settib".
4. Lisaks sellele lahendatakse küsimus, kuidas õpilasele suurt salmi kiiresti ja tõhusalt meelde jätta, järgmise fragmendi kokkutõmbamisega, alustades esimesest õpitud reast.
5. Olles pähe õppinud 3 salmi, peate olema häiritud, et 15 minutit puhata.
6. Olles õppinud kogu antud fragmendi, peate selle juurde mitu korda kogu päeva jooksul naasma. Mitu korda korrake halvasti mäletatud fragmente.
7. Enne magamaminekut tuleb tekstimaterjali mitu korda ette lugeda.
8. Hommikul loetakse materjali kaks korda. Vigade vältimist on hädavajalik jälgida..
Eksperdid, pakkudes üksikasjalikke juhiseid selle kohta, kuidas koolilapsele kiiresti õppida mis tahes keerukusega värssi, soovitavad tekste regulaarselt meelde jätta, kasutada meeldejätmiseks mnemotehnikat ja seeläbi treenida mälu. On tõestatud, et need inimesed, kes varem suutsid tänu mälu arenemisele ühe tunni jooksul pika fragmendi ära õppida, vähendavad pimendusaja järk-järgult 15 minutini..
Nüüd teate, kuidas isegi väga keerukas poeetiline tekst oma mällu kiiresti edasi lükata. Järgige neid soovitusi rangelt ja kindlasti saate olulist tekstiteavet meelde jätta ilma lisaaega raiskamata.
Tere kutid! Mäletate, kui paljudel meist oli koolis raskusi luuletuste õppimisega? Tänapäeva õpilastele pole see lihtsam.
NovaSibirskist pärit Sveta kirjutas mulle, et tal on väga raske pähe õppida teavet, mis tuleb sõna-sõnalt meelde jätta. Eriti selliste teaduse märtrite jaoks töötasin kenasti ja valmistasin ette materjali, kuidas luuletusi vaid viie minutiga õppida.
Kasulikud näpunäited, tehnikad ja lihtsad reeglid kõigile, kes seda vajavad. Kallid poisid! Loodan, et minu artikkel on teile tõesti kasulik..
Kirjutage kindlasti kommentaaridesse, mis aitavad teil luuletusi kiiresti õppida, ja postitage oma sotsiaalmeedia profiilidele uuesti - see materjal võib olla kasulik ka teie sõpradele.
Luuletuste pähe andmine on üks raskemaid koolikohustusi, eriti keeruline mõnele õpilasele, kellel pole fenomenaalset mälu. Ja andekad õpilased sooviksid sellise ülesandega võimalikult kiiresti toime tulla - ja samas ei unustaks järgmisel päeval õpituid..
Luuletust õppima asudes pidage kinni järgmistest tingimustest:
Ärge kunagi alustage luuletust pähe õppimata, enne kui seda ette lugenud ja selle tähendust täielikult omaks võtnud. Hea õpetaja, enne kui küsida luuletuse uurimist, loeb selle klassi ees ilmekalt läbi ja analüüsib koos õpilastega selle tähendust, ütleb teile, kuhu teha intonatsioonilisi aktsente ja selgitab arusaamatute sõnade tähendust..
Kõigil pole aga õpetajatega õnne või selleks ei pruugi tunnis lihtsalt piisavalt aega olla, nii et peate selle ise välja mõtlema:
Ärge arvake, et me nende toimingute tegemisele aega raiskame - tegelikult olete nende ajal juba luuletust pähe õppinud ja olulise osa meelde jätnud.
Ja nüüd jätkame salmi viimast meelde jätmist:
Tänu sellisel viisil pidevatele kordustele saate poole tunni jooksul kiiresti pähe õppida keskmise suurusega salmi (3-4 stroofi).
Kui päheõppimine "ei õnnestu" - ärge piinake ennast asjata ja jätke see mõneks ajaks. Tihti juhtub, et salm, mida täna õppida ei õnnestu, õpitakse homme kiiresti ja lihtsalt. Kui te ei tule õhtul õpetama, proovige seda hommikul korrata - ja vastupidi.
Mõne inimese jaoks aitab peegli ees luuletuse lugemine palju kaasa..
Ärge õppige stroofe üksteisest eraldi - siis on neid keeruline ühte luuletusse ühendada, stroofide ristmikul tekivad probleemid ja kõhklused.
Võib-olla ei aita selle korduv ja korduv lugemine teil lihtsalt värsi õppida, vaid ka "laulmine" - pidage meeles, kui kiiresti teie kuuldud laulude tekstid ladestuvad. Proovige luuletust laulda ja jälgige efekti. Sama meetodit on hea rakendada lapsega luuletust uurides..
Eksperdid soovitavad enne luuletuse uurimist seda mitu korda ette lugeda erineva intonatsiooniga: pateetiline, itsitamine, kannatused, vihane, vaikne / vali, kiire / aeglane jne. Eeldatakse, et efekt on geniaalne: võib-olla pole pärast sellist esitlust vaja salmi rida haaval uurida ja tagatakse positiivne suhtumine.
Vastus on ilmne: ainult siis, kui me räägime lihtsast luulest ühes stroofis (lasteaia või 1. klassi jaoks) või teil on fenomenaalne mälu. Muudel tingimustel peate veetma veidi rohkem aega luuletuse uurimisel, sõltuvalt selle mahust ja keerukusest..
Luule kiireks ja hõlpsaks õppimiseks ning õppetundide ettevalmistamisel muu teabe omastamiseks peate oma mälu pidevalt treenima, sööma ja magama oma vanusele piisavalt aega..
Sellest väljaandest saate teada, kuidas saate kiiresti ja hõlpsalt õppida ühtegi luuletust.!
Taust selle kohta, miks ma selle postituse kirjutasin.
Täna tulin oma tädile külla ja vennapojad Dasha ja Matvey külastavad teda sageli! Dasha õpib 3. klassis ja Matvey 2. klassis. Ma armastan neid - nad on sellised käpad!
Minu saabudes õpetas Matvey Pleshcheevi 16-realist luuletust "Sügis on tulnud, lilled on kuivanud..."
”Ja nii edasi))) Tuleb välja, et ta õpetas vanaisaga teda“ terve õhtu ”. Noh, palusin tal seda öelda - ta kordas seda ja... esimesed paar rida (RAM-ist) jäid mälust meelde. Ja siis.. noh, tead: Uh... Uuu... Ahh.. ja hea.
Las ta käib ainult 2. klassis ja mnemotehnika töötab alati! Pärast küsimust: "Matvey, kas sulle meeldib neid salme õppida?" - ja vastus on "ei", otsustasime tema tulevase koolielu luule pähe õppida lihtsamaks ja lõbusamaks muuta. Istusime 15–20 minutit ja ta õppis selle pähe ning rääkis meile kõhklemata)))
Kuidas ta seda tegi? Noh, üldiselt - kuidas sa seda teed? Mõelgem välja!
Üldiselt, kui näete kõike, mida tahate oma peas öelda, peate riimima ainult need sõnad, mis teile meelde jäävad. Ja see on väga lihtne! Isegi teise klassi õpilane.
Praktiline näide:
Muidugi, kui ma seda selgitan mitte isiklikult, vaid teksti abil, ei pruugi teil tehnikast täielikult aru saada, kuid siiski on parem sellest kirjutada kui mitte kirjutada!
Kuidas salmi õppida?
Vaatame seda praktikas! Võtame sama luuletuse:
Kätte on jõudnud sügis, õied on kokku kuivanud,
Ja vaata kurvalt alasti põõsaid.
Kurnab ja muutub kollaseks Heinamaadel rohi,
Ainult Ozim muutub põldudel roheliseks.
Lugege rida ja küsige endalt: „Kuidas ma saan seda sidusas loos esindada. ”. Teil on oma pildid, kuid esitame nüüd meie luuletuse punktide kaupa, kuidas ma seda meelde jätaksin:
Sügis on saabunud (kujutage ette, et sügisel langevad kollaste lehtedega puud. Hoidke seda pilti peas ja lugege kolm korda ette “Sügis on tulnud”)
Lilled on kuivanud (lillele on kukkunud kollane leht ja lill on kuivanud otse teie silme all. Hoidke seda pilti peas ja lugege kolm korda ette „Lilled on kuivanud“)
Paljad põõsad (parem on need kaks joont omavahel ühendada: kuivanud lille kohal kasvavad suurte silmadega põõsad, mis vaatavad teid ja vilguvad. Samal ajal on põõsad alasti: lehti pole - ainult oksad. Jällegi hoidke pilti ja lisage read " Ja paljad põõsad näevad kurvalt välja ").
Pärast seda lugege luuletust 2–3 korda valjusti. Salmi peas lugedes laske oma lugu esitada..
Siis tuleb lihtsalt meelde jätta loo algus ja luuletus tuletatakse ise meelde!
Kuidas õppida suurepärast salmi, loe järgmistest postitustest.
Näide tegelikust elust:
Üks minu õpilastest (Mark Frolov), kes on nüüd astunud 8. klassi, õpetab luulet paaril lugemisel + ratsionaalne meenutamine. Ja hommikul kontrollkordus ja koolis viis)))) Arutasime seda tema emaga telefoni teel))) Talle väga meeldis))) Talle muidugi meeldib see siiani!)))
Tagasiside nendelt, kes on seda artiklit juba kasutanud:
Tänan sind väga. Käin 9. klassis, pidin õppima Puškini salmi „Mets langeb karmiinpunase kleidi alla...“ tänu teie meetodile, millega sain pooleteise tunniga hakkama, kuigi mälu on halb. Aitäh veel kord…
See lühikese ajaga internetis olev video on kogunud miljoneid vaatamisi: väike poiss ei saa salmi õppida, seetõttu kordab ta sajandat korda sama fraasi: "Kevadega pääsuke lendab meile varikatuses...". Kuid see ei õnnestu: ta vihastab, vannub, nutab, laguneb karjumiseks. Kuigi paari poeetilise stroofi meeldejätmine pole midagi rasket. On palju tehnikaid, mis paljastavad saladuse, kuidas luuletust lihtsalt õppida.
Kuid lisaks sellele kohustuslikule põhjusele luule õppimiseks on veel palju teisi, mis mitte ainult ei kaota meid kaudselt tagasi lapsepõlve, vaid muudavad ka meie küpsuse ja vanaduse huvitavamaks, sest see on:
Üldiselt on luule tundmine nii meeldiv kui ka kasulik. Jääb vaid õppida, kuidas kiiresti salmi õppida, et lähitulevikus sõprade ringis oma teadmisi näidata.
Kõik inimesed on erinevad. Keegi õpetab luulet lihtsalt ja loomulikult: piisab, kui lugeda teksti mitu korda ja see on juba mällu talletunud. Ja mõne jaoks muutub probleem, kuidas luuletust kiiresti õppida, lahendamatuks. Kuid hoolimata kõigist erinevustest pole keegi kellelegi võimatu. Peate lihtsalt arvestama mõningate teguritega, mis võivad mõjutada luule meeldejätmise kiirust ja kvaliteeti. Eriti kooliõpilaste puhul:
Enne kui hakkate salmi või proosakohti pähe õppima, peate enesestmõistetavaks pidama, et luuletust, nagu iga kunstiteost, saab iseloomustada kahe kategooriaga: vorm ja sisu. Ja kui me tahame, et salm jääks meie mällu, peame kõik need komponendid välja töötama. Edu saavutamiseks tuleb teha mitu sammu:
Pole välistatud järgmine olukord: teil pole üldse aega meelde jätta. Oletame, et teie või teie laps unustasite lihtsalt oma kirjanduse kodutöö. Ja nüüd olete paanikas mõeldes, kuidas kiiresti 5 minutiga värss pähe õppida ja langeda ülesande absurdsusest meeleheitesse?
Paljud inimesed ütlevad, et neil on halb mälu ja nad lihtsalt ei saa luuletust õppida. Kuid igaüks saab sellise ülesandega hakkama. Peate lihtsalt teadma, kuidas salm kiiresti meelde jätta. Lõppude lõpuks on olemas spetsiaalne tehnika, mis võimaldab teil seda teha..
Luuletuse kiireks õppimiseks peate tegema järgmist.
On veel üks viis, kuidas saate õppida luule ja kogu muu teabe kiiresti meelde jätma..
Paljude jaoks on luuletuste "pähe õppimine" kogu piin! Ridade põimimisel segunevad sõnad ja pähe jääb ainult "segadus"... See on tavalugu. Seda juhtub kõigiga, isegi kõige targematel õppejõududel ei õnnestu see esimest korda..
Kiireks meeldejätmiseks ja taastootmiseks on mitmeid tehnikaid ja meetodeid, millega proovin teid tutvustada. Alustuseks peate oma peas ette kujutama luuletuse selget ülesehitust. See tähendab, et peate lugema iga sõna ja proovima ette kujutada sündmuste dünaamikat, mida autor soovis teile edastada. Mis järgneb sellele, mis juhtub pärast mida ja nii edasi... Eri inimestel on ratsionaalsemaks õppimiseks erinevaid võimalusi.
Siin on mõned neist:
On kaks ajaperioodi, mis sobivad kõige paremini meie eesmärgiks: kui olete väga väsinud ja soovite magada; kohe hommikust peale värske meelega.
Kui olete kohutavalt väsinud ja tundub, et midagi muud teha ei saa, siis võtke raamat ja proovige õpetada. Teil see ei õnnestu, kuid hommikul ärgates meenub enamik sellest, mida proovisite eile meenutada! Tuleb lihtsalt tulemused konsolideerida.
Kui paljudele kooliõpilastele ei meeldi luulet õppida! Ja kõik sellepärast, et nad teevad seda valesti. Salmi õppimiseks ei pea veetma tervet õhtut ega isegi kahte. Peate lihtsalt selle õigesti mõistma.
Nii lihtsal viisil, järgides kõigi kolme etapi nõuandeid, saate õppida salmi 20 minutit vahetult enne selle kättetoimetamist.